Garsą Č tart išmoksiu

# GARSĄ Č TART IŠMOKSIU! **19 puslapių logopedinių užduočių rinkinys garso Č tarimo mokymui ir įtvirtinimui.** „Garsą Č tart išmoksiu!“ – tai spalvinga, žaisminga ir nuosekliai struktūruota logopedinė priemonė, skirta taisyklingam garso Č tarimui mokyti bei automatizuoti skiemenyse, žodžiuose ir sakiniuose. Užduotys parengtos laikantis nuoseklaus tarimo mokymo principo: **garsas → skiemuo → žodis → sakinys**. ### Ką rasite rinkinyje? **1. Garso Č tarimo mokymas – 3 užduotys** Žaismingos užduotys su traukinukais, garso kartojimo takeliais ir iliustracijomis, skirtos mokytis taisyklingai tarti bei kartoti garsą Č. **2. Garso Č įtvirtinimas skiemenyse – 6 užduotys** Mokomasi tarti garsą Č įvairiose skiemenų struktūrose: - AČ, OČ, UČ, ŪČ. - EČ, ĖČ, IČ, YČ. - ČE, ČĖ, ČI, ČY. - ČIA, ČIO, ČIU, ČIŪ. - ČAI, ČIAI, ČIAU, ČIUO. - EČE, ĖČĖ, IČI, YČY. Naudojami spalvingi traukinukų vagonėliai, skiemenų kartojimo takeliai ir lapų iliustracijos. **3. Garso Č įtvirtinimas žodžiuose – 16 kortelių ir 4 užduotys** Paveikslėlių kortelės padeda įtvirtinti garsą Č skirtingose žodžio pozicijose. Žodžių pavyzdžiai: ČIAUDI, BIČIULIAI, AČIŪ, SKAIČIAI, SKĖČIAI, PAPARČIAI, KVIEČIAI, MOČIUTĖ, ČIUOŽIA, KAČIUKAS, PAČIŪŽOS, ANČIUKAS, DVIRAČIAI, PYRAGAIČIAI, VAIKUČIAI, ČIULPINUKAI. Papildomose užduotyse naudojami spalvingi lapai, traukinukai ir paveikslėliai, padedantys įvairinti žodžių kartojimo bei įvardijimo veiklas. **4. Garso Č įtvirtinimas sakiniuose – 18 kortelių** Kortelėse pateikiami trumpi sakiniai su iliustracijomis, padedantys automatizuoti garso Č tarimą sakiniuose. Sakinių pavyzdžiai: - „Berniukas pabučiavo mamą.“ - „Rudenį čeža lapai.“ - „Katė pačiupo pelę.“ - „Trečiokai bėgioja kieme.“ - „Ančiukai tupi tvarte.“ - „Močiutė man verda koldūnų.“ - „Kačiukai jau miega.“ - „Vaikučiai valgo pietus.“ - „Toma labai čiaudi.“ - „Kur auga paparčiai?“ ### Kokius gebėjimus padeda lavinti? ✅ Garso Č tarimo tikslumą. ✅ Artikuliacinių judesių koordinaciją. ✅ Garso Č tarimą įvairiose skiemenų struktūrose. ✅ Garso Č automatizavimą žodžiuose ir sakiniuose. ✅ Girdimąjį ir regimąjį dėmesį. ✅ Žodyno plėtotę ir kalbinę raišką. ### Kam skirta priemonė? - Logopedams, dirbantiems su vaikais, kuriems sunku taisyklingai tarti garsą Č. - Specialiesiems pedagogams ir ikimokyklinio ugdymo mokytojams. - Tėvams, norintiems namuose įtvirtinti logopedinių užsiėmimų metu išmoktą garsą. 🌷 **„Garsą Č tart išmoksiu!“ – nuo pirmųjų garso Č tarimo bandymų iki taisyklingo jo vartojimo sakiniuose!** *Užduotys parenkamos atsižvelgiant į individualius vaiko gebėjimus ir logopedo rekomendacijas.*