Garsą Z tart galiu

# GARSĄ Z TART IŠMOKSIU! **15 puslapių logopedinių užduočių rinkinys garso Z tarimo mokymui ir įtvirtinimui.** „Garsą Z tart išmoksiu!“ – tai spalvinga, žaisminga ir nuosekliai struktūruota logopedinė priemonė, skirta taisyklingam garso Z tarimui mokyti bei automatizuoti skiemenyse, žodžiuose ir sakiniuose. Užduotys parengtos laikantis nuoseklaus tarimo mokymo principo: **garsas → skiemuo → žodis → sakinys**. ### Ką rasite rinkinyje? **1. Garso Z tarimo mokymas** Žaismingos užduotys su bitučių, avilių ir korių iliustracijomis, skirtos mokytis taisyklingai tarti bei kartoti garsą Z. Vaikas kviečiamas kartoti garsą Z, keliauti bitučių takeliais ir atlikti garso kartojimo užduotis. **2. Garso Z įtvirtinimas skiemenyse** Užduotys skirtos garsui Z įtvirtinti įvairiose skiemenų struktūrose: - ZA, ZO, ZU, ZŪ. - ZE, ZĖ, ZI, ZY. - ZAI, ZAU, ZUI, ZUO. - ZIA, ZIO, ZIU, ZIŪ. - AZA, OZO, UZU, ŪZŪ. - EZE, ĖZĖ, IZI, YZY. Naudojamos spalvingos korių schemos, bitučių iliustracijos ir skiemenų kartojimo takeliai. **3. Garso Z įtvirtinimas žodžiuose** Rinkinyje pateikiama 16 paveikslėlių kortelių, skirtų garsui Z įtvirtinti skirtingose žodžio pozicijose. Žodžių pavyzdžiai: FAZANAI, VAZONAI, MEDŪZA, ZUIKIAI, ARBŪZAI, LAZDA, MOZAIKA, DINOZAURAI, ZEBRAI, ZEFYRAI, ZIRZIA, GVAZDIKAI, JAZMINAI, MUZIKA, MURZINA, MUZIEJAI. Papildomose užduotyse naudojamos paveikslėlių korių schemos ir žaidybiniai kartojimo takeliai. **4. Garso Z įtvirtinimas sakiniuose – 18 kortelių** Kortelėse pateikiami sakiniai su iliustracijomis, padedantys automatizuoti garso Z tarimą sakiniuose. Sakinių pavyzdžiai: - „Daug gėlių vazonų.“ - „Karolina pagavo zuikį.“ - „Plaukia raudona medūza.“ - „Nutūpė nedidelė zylė.“ - „Įkyriai zirzia uodai.“ - „Dideli apvalūs arbūzai.“ - „Bėgioja jauni zebrai.“ - „Vakar muziejuje buvo įdomu.“ - „Lazda turi du galus.“ - „Mozaikoje daug detalių.“ - „Vėjyje plazda vėliava.“ - „Urzgia dideli vilkai.“ ### Kokius gebėjimus padeda lavinti? ✅ Garso Z tarimo tikslumą. ✅ Artikuliacinių judesių koordinaciją. ✅ Garso Z tarimą įvairiose skiemenų struktūrose. ✅ Garso Z automatizavimą žodžiuose ir sakiniuose. ✅ Girdimąjį ir regimąjį dėmesį. ✅ Žodyno plėtotę ir kalbinę raišką. ### Kam skirta priemonė? - Logopedams, dirbantiems su vaikais, kuriems sunku taisyklingai tarti garsą Z. - Specialiesiems pedagogams ir ikimokyklinio ugdymo mokytojams. - Tėvams, norintiems namuose įtvirtinti logopedinių užsiėmimų metu išmoktą garsą. 🌷 **„Garsą Z tart išmoksiu!“ – nuo pirmųjų garso Z tarimo bandymų iki taisyklingo jo vartojimo sakiniuose!** *Užduotys parenkamos atsižvelgiant į individualius vaiko gebėjimus ir logopedo rekomendacijas.*